• Sosyal bilgiler dersi öğretim programı ile ders kitaplarındaki coğrafya kazanım ve etkinliklerinin yenilenmiş bloom taksonomisindeki bilişsel süreç basamaklarına göre analizi 

  Büken, Ruşen (ESOGÜ, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2021)

  6. ve 7. sınıf 2018 Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı’ndaki coğrafya kazanımlarını ve ders kitaplarındaki coğrafya etkinliklerini Yenilenmiş Bloom Taksonomisi’ne göre incelemek ve karşılaştırmaktır. Yöntem: Nitel ...
• Sosyal bilgiler öğretiminde müze eğitimi uygulamalarının öğrencilerin somut kültürel miras ve ders ile ilgili tutumlarına etkisi ve süreç hakkındaki görüşleri: bir karma yöntem araştırması 

  Sevigen, Emre (ESOGÜ, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2021)

  Sosyal bilgiler öğretiminde müze eğitimi uygulamalarının beşinci sınıf öğrencilerinin somut kültürel mirasa yönelik tutum ile sosyal bilgiler dersine yönelik tutum ve görüşlerine etkisini ortaya koymaktır. Yöntem: ...

Daha Fazla