Ana Sayfa
→
Enstitüler
→
Eğitim Bilimleri Enstitüsü
→
İlköğretim Anabilim Dalı
→
İlköğretim Matematik Eğitimi B. D. Koleksiyonu
→
Yayın tarihine göre İlköğretim Matematik Eğitimi B. D. Koleksiyonu listeleme

Yayın tarihi için İlköğretim Matematik Eğitimi B. D. Koleksiyonu listeleme

Toplam kayıt 48, listelenen: 21-40

Kırsal bölgelerdeki matematik eğitimi sorunları: Öğretmen ve öğrenciler açısından bir değerlendirme çalışması

Çiftçi, Şerife Koza (ESOGÜ, Fen Bilimleri Enstitüsü, 2010)

Bu çalıĢmanın amacını, kırsal bölgelerdeki ilköğretim ikinci kademe matematik eğitiminde yaĢanan sorunların öğrenci ve öğretmenler açısından değerlendirmesi oluĢturmuĢtur. ÇalıĢma nicel ve nitel araĢtırma yöntem ve ...
Bilgisayar destekli perspektif çizimlerin sekizinci sınıf öğrencilerinin uzamsal yeteneklerine, matematik, teknoloji ve geometriye karşı tutumlarına etkisi

Turhan, Elif İça (Eskişehir Osmangazi Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2010-08)

Bu araştırma, bilgisayar destekli perspektif çizimlerin ilköğretim sekizinci sınıf öğrencilerinin uzamsal yetenekleri ile matematik, teknoloji ve geometriye karşı tutumlarına etkisini belirlemek amacıyla yapılmıştır. ...
Altıncı sınıf öğrencilerinin problem çözmede matematiksel düşünmeyi kullanma durumları.

Karakoca, Ayşe (Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2011)

Bu araştırmada altıncı sınıf öğrencilerinin problem çözme sürecinde matematiksel düşünmeyi kullanma durumları ve bu durumların öğrencinin cinsiyeti, okul öncesi eğitim alıp almama durumu ve öğrencinin matematik başarısı ...
Sekizinci sınıf matematik ders programına ve uygulanabilirliğine ilişkin öğretmen görüşlerinin incelenmesi

Türk, Nilay (Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2011)

Araştırmanın amacı, 2008–2009 öğretim yılından itibaren uygulanmaya başlanan ilköğretim sekizinci sınıf matematik ders programına ve uygulanabilirliğine ilişkin öğretmen görüşlerinin belirlenmesidir. Araştırmanın verileri, ...
Katı cisimlerin öğretiminde google sketchup ve somut model destekli uygulamaların ilköğretim matematik öğretmeni adaylarının uzamsal yeteneklerine etkisi

Uygan, Candaş (Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2011)

Bu araştırmanın amacı, katı cisimlerin öğretiminde Google SketchUp (GSU) ve somut model (SM) destekli uygulamaların uzamsal yetenek kapsamındaki farklı becerilere etkisini ve uygulamalara ilişkin öğretmen adayı görüşlerini ...
Kuantum öğrenme yaklaşımının ilköğretim ikinci kademe öğrencilerinin matematiğe ilişkin tutum, kaygı düzeyleri ve akademik başarıları üzerine etkisi

Girit, Dilek (ESOGÜ, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2011)

Bu araĢtırma, matematik eğitiminde kuantum öğrenme modelinin ilköğretim yedinci sınıf öğrencilerinin akademik baĢarıları, matematiğe iliĢkin tutumları ve kaygı düzeyleri üzerine etkisini incelemek amacıyla yapılmıĢtır ...
Matematik eğitimi araştırmalarında tematik ve metodolojik eğilimler: Uluslararası bir çözümleme

İlhan, Ayşe (ESOGÜ, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2011)

Bu araştırmada, matematik eğitimi alanında yapılmış araştırmaların, tematik, metodolojik ve istatistiksel analiz teknikleri bazında dağılımlarının, ulusal ve uluslararası düzeydeki durumu ortaya konmaya çalışılmıştır. ...
Katı cisimlerin öğretiminde google sketchup ve somut model destekli uygulamaların ilköğretim matematik öğretmeni adaylarının uzamsal yeteneklerine etkisi

Uygan, Candaş (ESOGÜ, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2011)

Bu araştırmanın amacı, katı cisimlerin öğretiminde Google SketchUp (GSU) ve somut model (SM) destekli uygulamaların uzamsal yetenek kapsamındaki farklı becerilere etkisini ve uygulamalara ilişkin öğretmen adayı görüşlerini ...
Altıncı sınıf öğrencilerinin problem çözmede matematiksel düşünmeyi kullanma durumları

Karakoca, Ayşe (ESOGÜ, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2011)

Bu araştırmada altıncı sınıf öğrencilerinin problem çözme sürecinde matematiksel düşünmeyi kullanma durumları ve bu durumların öğrencinin cinsiyeti, okul öncesi eğitim alıp almama durumu ve öğrencinin matematik başarısı ...
Kırsal bölgelerde ve şehir merkezindeki öğrencilerin dönüşüm geometrisi anlama düzeylerinin ve uzamsal görselleştirme yeteneklerinin incelenmesi

İnce, Hanife (ESOGÜ, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2012)

Bu çalışmada, kırsal bölgelerde ve şehir merkezinde öğrenim gören öğrencilerin dönüşüm geometrisi anlama düzeyleri ve iki boyutlu geometride uzamsal görselleştirme yeteneklerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın ...
Bilgisayar destekli dönüşüm geometrisi öğretiminin 8.sınıf öğrencilerinin başarısına ve matematik dersine yönelik tutumuna etkisi

Altın, Sevil (ESOGÜ, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2012)
Sosyo-kültürel özelliklerin yaratıcı düşünmeye etkisi

Dilek, Ayşe Nur (ESOGÜ, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2013)

Amaç: Bu araştırmada, ilköğretim matematik öğretmenliği Öğrencilerinin yaratıcı düşünme düzeyleri üzerinde sosyo-kültürel özelliklerin etkisi araştırılmıştır. Yöntem: Bu araştırma nicel araştırma yöntem ve tekniklerinden ...
7. ve 8. sınıf öğrencilerinin sahip olduğu matematiksel güç ile matematik özyeterliği arasındaki ilişki

Gündoğdu, Serap (ESOGÜ, Fen Bilimleri Enstitüsü, 2013)

Amaç: Bu araştırmanın amacı 7. ve 8. sınıfta öğrenim gören öğrencilerin sahip olduğu matematiksel güç ile matematik özyeterliği arasındaki ilişkiyi belirlemektir. Yöntem: Bu araştırmada nicel yöntemlerden biri olan ...
Sekizinci sınıf öğrencilerinin motivasyon düzeylerinin ve öz-düzenlemeye dayalı öğrenme stratejilerinin matematik başarısını yordama gücü

Tonguç, Dinçer (ESOGÜ, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2013)

Amaç: Bu araştırmada, 8. sınıf öğrencilerinin motivasyon düzeylerinin ve özdüzenlemeye dayalı öğrenme stratejilerinin matematik başarısını yordama gücü incelenmiştir. Ayrıca öğrencilerin motivasyon düzeylerinin ve ...
Üniversite öğrencilerinin matematiğin temellerine ilişkin felsefi görüşleri

Yemenli, Esra (ESOGÜ, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2013)

Amaç: Bu çalışmanın amacı, üniversite öğrencilerinin matematiğin temellerine ilişkin felsefi görüşlerini belirlemektir. Yöntem: Bu çalışmada tarama modeli kullanılmıştır. Çalışma grubunu iki devlet üniversitesinde öğrenim ...
İlköğretim 8. sınıf öğrencilerinin cebirsel düşünme becerilerinin solo taksonomisi ile incelenmesi

Bağdat, Osman (ESOGÜ, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2013)

Bu çalışmanın amacı; 8. sınıf öğrencilerinin genellemeleri formüle etme, sembolleri ve cebirsel ilişkileri kullanma ve çoklu gösterimlerden yararlanma şeklinde sıralanan cebirsel düşünme becerilerini SOLO Taksonomisi ile ...
İlköğretim matematik derslerinde kullanılan alternatif öğretim yöntemlerinin akademik başarıya etkisi: bir meta analiz çalışması

Çelik, Sedef (ESOGÜ, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2013)

Bu araştırma, ilköğretim matematik derslerinde kullanılan alternatif öğretim yöntemlerinin akademik başarıya etkisini tespit etmek amacıyla yapılmıştır. Alternatif öğretim yöntemleri ile öğretmen merkezli öğretim yönteminin ...
Öğretmen adaylarının geometrik düşünme düzeyleri ve beyin baskınlıklarının bazı değişkenler açısından incelenmesi

Akay, Sevcan (ESOGÜ, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2013)

Bu araştırmada öğretmen adaylarının geometrik düşünme düzeyleri ve beyin baskınlıklarının bazı değişkenler açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda öğretmen adayların; 1) Van Hiele geometrik düşünme ...
Kırsal kesimde ortaokul öğrencilerinin matematiğe ilişkin kaygıları ile matematik tutumları arasındaki ilişki

Karadeniz, İshak (ESOGÜ, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2014)

Amaç: Bu araştırmanın amacı, kırsal kesimde öğrenim gören ortaokul öğrencilerinin matematiğe ilişkin kaygıları ile tutumları arasında ilişki olup olmadığını incelemektir. Yöntem: Araştırma, iki temel değişken arasında ...
Öğretmen adaylarının olasılık konusuna ilişkin kavramsal ve işkemsel bilgi düzeylerinin incelenmesi

Ata, Ayla (ESOGÜ, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2014)

Bu araştırmanın amacı, ilköğretim matematik öğretmeni adaylarının olasılık konusundaki kavramsal ve işlemsel bilgi düzeylerini incelemektir. Bu araştırmada nitel ve nicel araştırmanın bir arada kullanıldığı karma araştırma ...

Toplam kayıt 48, listelenen: 21-40

| Yönerge | Kılavuz | İletişim |

Ara

Gelişmiş Arama

Göz at

Tüm DSpace
Bu Koleksiyon

Hesabım

Giriş

Yayın tarihi için İlköğretim Matematik Eğitimi B. D. Koleksiyonu listeleme

Yayın tarihi için İlköğretim Matematik Eğitimi B. D. Koleksiyonu listeleme

Ara

Göz at

Tüm DSpace

Bu Koleksiyon

Hesabım