Ana Sayfa
→
Enstitüler
→
Eğitim Bilimleri Enstitüsü
→
Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı
→
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık B. D. Koleksiyonu
→
Başlığa göre Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık B. D. Koleksiyonu listeleme

Başlık için Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık B. D. Koleksiyonu listeleme

Toplam kayıt 24, listelenen: 1-20

Sonraki Sayfa

21. yy. türk eğitim politikalarının oluşturulmasında kaynaklık eden belgelerin Fullan’ın kavramsallaştırması açısından değerlendirilmesi: 1980-2014

Tofur, Sezen (ESOGÜ, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2015)

Amaç: Bu çalışmanın amacı 1980 – 2014 yılları arası Türk Eğitim Politikalarının, Tebliğler Dergileri Fihristleri, Kalkınma Planları ve Milli Eğitim Şura Kararları yolu ile Fullan’ın Eğitimsel Dönüşüm Modeli Boyutları ...
Akademik sosyal karşılaştırma yönü ve düzeyi ölçeklerinin geliştirilmesi: akademik sosyal karşılaştırmanın genel sosyal karşılaştırma, akademik başarı ve bilişsel üçlü ile ilişkilerinin incelenmesi

Tıraş, Bilge (ESOGÜ, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2021)

Bu araştırmada amaç Akademik Sosyal Karşılaştırma Yönü Ölçeği ve Akademik Sosyal Karşılaştırma Düzeyi Ölçeğinin geliştirilmesidir. Ardından genel sosyal karşılaştırma, akademik sosyal karşılaştırma yönü, akademik sosyal ...
Anne babası boşanmış ergenlerin öznel iyi oluşunu artırma programının etkinliğinin incelenmesi

Dursun, Asiye (ESOGÜ, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2015)

Bu araştırma, anne babası boşanmış ergenler için geliştirilen öznel iyi oluşu artırma programının, ergenlerin öznel iyi oluşları üzerindeki etkililiği belirlemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırma, öntest - sontest ...
Beliren yetişkinlerde iyi oluşun romantik ilişki durumu, ilişki kalitesi ve kariyer uyumu açısından incelenmesi

Öztürk, Meltem (ESOGÜ, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2021)

Bu araştırmanın amacı, beliren yetişkinlik dönemindeki bireylerin iyi oluşlarını romantik ilişki durumu, ilişki kalitesi ve kariyer uyumu açısından incelemek-tir. Yöntem: Araştırmada, ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. ...
EMDR odaklı çevrimiçi grupla psikolojik danışmanın üniversite öğrencilerinde psikolojik ihtiyaç doyumu, psikolojik sağlamlık, psikolojik iyi oluş ve küçül 't' travma üzerindeki etkisi

Dinç, Safiye Yılmaz (ESOGÜ, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2021)

Bu araştırmanın temel amacı psikolojik ihtiyaçları karşılanmamış üniversite öğrencileri için EMDR temelli bir grupla psikolojik danışma programı geliştirmek ve bu programın ihtiyaç doyumu, psikolojik sağlamlık, psikolojik ...
Ergenlerde riskli davranışların güvensiz bağlanma ve algılanan sosyal destek tarafından yordanmasında psikolojik belirtilerin aracı rolü

Körük, Serdar (ESOGÜ, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2016)

Amaç: Bu araştırmanın amacı, ergenlerin algıladıkları sosyal desteğin, sahip oldukları güvensiz bağlanma tarzlarının gösterdikleri riskli davranışları yordamasında psikolojik belirtilerin aracı rolünün belirlenmesidir. Bu ...
Etkili psikolojik danışman nitelikleri ile iş yaşamında öznel iyi oluş ve iş yaşam kalitesi arasındaki ilişkide psikolojik sermayenin aracı rolü

Karaçam, Seda (ESOGÜ, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2019)

Amaç: Bu araştırmanın amacı, psikolojik danışmanların etkili psikolojik danışman nitelikleri ile iş yaşamında öznel iyi oluşları (işe bağlılık) ve iş yaşam kaliteleri (mesleki tatmin, eşduyum yorgunluğu, tükenmişlik) ...
Evlilikte çift uyumunun erken dönem uyum bozucu şemalar ve aile işlevleri bağlamında incelenmesi: bir yapısal model çalışması

Körük, Serdar (ESOGÜ, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2020)

Bu araştırmanın amacı evlilikteki çift uyumunun açıklanmasında, ilgili alan yazın çerçevesinde rol oynadıkları düşünülen erken dönem uyum bozucu şema alanlarının ve aile işlevlerinin yordayıcılığının belirlenmesidir. ...
İlişki istikrarı: ilişkilerde güç algısı, ilişkisel alçakgönüllülük ve romantik ilişkilerde obsesyon ve kompulsiyon ilişkilerinin incelenmesi

Çaykuş, Emir Tufan (ESOGÜ, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2020)

Bu araştırmanın temel amacı ilişki istikrarları (ilişki doyumu, seçeneklerin niteliğini değerlendirme, ilişki yatırımı, bağlılık) ile romantik ilişki yaşayan bireylerin ilişkisel alçakgönüllülükleri (genel alçakgönüllülük, ...
İlkeli davranma eğitimi üzerine bir çalışma: ölçek geliştirilmesi ve ilkeli davranışın benlik kurguları, özgünlük ve psikolojik ihtiyaçlar açısından incelenmesi

Kılıç, Nurseven (ESOGÜ, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2020)

Bu araştırmada ilkeli davranma kavramı yetişkinler açısından incelenmiştir. İlkeli olmanın hem bir eğilim (ilkeli davranma) hem de bir davranış biçimi (ilkeli davranış) olabileceği düşünülmüştür. Bu bağlamda, araştırmanın ...
Kariyer uyumluluğu programının RPD öğrencilerinin kariyer uyumluluk düzeyleri üzerindeki etkisinin incelenmesi

Kara, Ahmet (ESOGÜ, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2016)

Amaç: Bu araştırmanın amacı, rehberlik ve psikolojik danışmanlık lisans programı 1.sınıf öğrencileri için hazırlanan kariyer uyumluluğu programının, öğrencilerin kariyer uyumlulukları üzerindeki etkililiğini belirlemekti ...
Lise öğrencilerinin akademik bağlamda akış yaşama düzeylerinin başarı hedef yönelimleri ile yordanması

Şahan, Merve Nur (ESOGÜ, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2019)

Amaç: Bu araştırmanın amacı lise öğrencilerinin akademik çalışmalarındaki akış yaşantılarının, başarı hedef yönelimleri ile yordanma düzeyini belirlemektir. Bu doğrultuda, öğrencilerin akademik bağlamda akış deneyimleri ...
Madde kullanım geçmişi olan tedbir altındaki bireylerin yalnızlık ve otomatik düşüncelerinin psikolojik belirti düzeylerini yordaması

Gamsız, Özge (ESOGÜ, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2017)

Amaç: Bu çalışmanın amacı, denetimli serbestlik tedbiri almış madde kullanım geçmişi olan bireylerin yalnızlık düzeyleri ve otomatik düşüncelerinin psikolojik belirti düzeylerini yordamasındaki rolünü incelemektir. Yöntem: ...
Meslek lisesi 10. sınıf öğrencilerinin alan seçiminin kariyer karar verme güçlükleri ve algılanan kariyer engelleri açısından incelenmesi (Eskişehir ve Lefkoşa örneği)

Çakli, Kadriye (ESOGÜ, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2020)

Bu araştırmanın amacı, meslek lisesi 10. Sınıf öğrencilerinin alan seçiminin nedenleri, bazı değişkenlerle ilişkisi, kariyer karar verme güçlükleri (hazırlık eksikliği, bilgi eksikliği, tutarsız bilginin); algılanan ...
Olumlu beden imajını geliştirme çevrim içi psikoeğitim programının çocukların (9-10 yaş) beden imajı memnuniyeti ve öz saygı düzeylerine etkisi

Akliman, Çiğdem Keven (ESOGÜ, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2021)

Bu çalışma, olumlu beden imajını geliştirme çevrim içi psikoeğitim programının çocukların (9-10 yaş) beden imajı memnuniyet ve öz saygı düzeylerine etkisini incelemeyi amaçlamaktadır. Yöntem: Araştırmada nicel ve nitel ...
Özel yetenekli ortaokul öğrencilerinin mükemmeliyetçiliklerinin, empati düzeyleri ve algılanan anne baba davranış biçimleri ile ilişkisinin incelenmesi

Boydak, Şeyma (ESOGÜ, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2019)

Amaç: Bu araştırmanın amacı, özel yetenekli ortaokul öğrencilerinin mükemmeliyetçiliklerinin empati düzeyleri ve algıladıkları anne babalık davranışları ile arasındaki ilişkisinin incelenmesidir. Çalışmada mükemmeliyetçilik ...
Pozitif psikoloji temelli çevrimiçi grupla psikolojik danışma programının zihinsel yetersizliği olan çocuğa sahip annelerin psikolojik iyi oluş, öz anlayış ve umut düzeylerine etkisi

Kulbaş, Erdi (ESOGÜ, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2021)

Bu araştırmanın amacı Pozitif Psikoloji Temelli Çevrimiçi Grupla Psikolojik Danışma Programının(PPTGPDP) zihinsel yetersizliği olan çocuğa sahip annelerin psikolojik iyi oluş, öz anlayış ve umut düzeyleri üzerindeki etkisini ...
Psikolojik danışmanlar için bir kariyer uyumluluk modeli

Kara, Ahmet (ESOGÜ, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2020)

Bu araştırmanın temel amacı; psikolojik danışmanların kariyer uyumluluklarını, kariyer arzularını ve psikolojik danışmanlar için mesleki kimlik deneyim alanlarında kullanılan becerileri ele alan bir yapısal eşitlik ...
Psikolojik sağlamlık psiko-eğitim programının sekizinci sınıf öğrencilerinin psikolojik sağlamlık, okul tükenmişliği ve okula bağlanma düzeylerine etkisi

Koçhan, Kemal (ESOGÜ, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2021)

Bu araştırmanın temel amacı, ortaokul sekizinci sınıf öğrencilerinin psikolojik sağlamlık ile okula bağlanma düzeylerini artırmak ve okul tükenmişlik düzeylerini azaltmak maksadıyla hazırlanan Psikolojik Sağlamlık ...
Travmatik deneyimi olan bireyler için bir travma sonrası büyüme modeli

Altınsoy, Fatma (ESOGÜ, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2020)

Bu tezin temel amacı; travma olgusunu deneyimlemiş bireylerde psikolo jik dayanıklılıkla travma sonrası büyüme arasındaki ilişki bağlamında, problem odaklı başa çıkma ve mutluluğu artırma stratejilerinin aracılık rolünü ...